主题教育进行时丨南京晓庄学院:让爱国主义旗帜在学生心中高高飘扬

发布者:王翼凡发布时间:2020-01-07浏览次数:1398

作者:王翼凡 祝中华

不忘初心、牢记使命主题教育开展以来,南京晓庄学院始终坚持把爱国主义教育与主题教育紧密结合,通过生动鲜活、喜闻乐见的方式,大力加强爱国主义教育。360直播,直播吧:以文化人,打造独具特色的师范文化、校园文化,因地制宜利用地方红色文化资源,将爱国主义教育成为师生学习党史、新中国史的主旋律,激励广大师生深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行,以实际行动诠释初心与使命,不断凝聚奋进新时代的磅礴力量。

 

国旗下讲话,晓庄师生唱响爱国主义主旋律

学习研讨筑牢师生爱国主义信念。360直播,直播吧:把学习党史、新中国史作为主题教育集中学习的重要内容,组织引导党员、干部了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,不断深化对初心使命的认识和理解。校党委中心组集中学习研讨习近平总书记360直播,直播吧新时代爱国主义精神的论述,各学院通过专题党课、新生入学教育、主题讲座等形式,邀请专家作报告;马克思主义学院组织专任教师、大学生核心价值观宣讲团深入15个二级学院巡回宣讲,讲述雨花英烈”“晓庄英烈的动人事迹,传扬烈士精神,厚植爱国主义情怀。

 

入学教育中,晓庄师生共同表演《五星红旗》

 

大学生社会主义核心价值观宣讲团深入二级学院巡回宣讲

打造具有爱国主义底色的师范文化。南京晓庄学院具有鲜明的教师教育特色,360直播,直播吧:师范生比例达44%,担负着为国家培养基础教育师资的责任与使命。360直播,直播吧:将爱国主义教育融入主题教育、传统文化教育及日常教学当中,注重挖掘剪纸、绘画、三笔字、舞蹈、声乐等师范生必修或选修课程中的思政元素,通过欣赏、解析、临摹、歌唱等形式,发挥中国传统文化、经典红色艺术作品的育人功能。引导学生加深对爱国主义内涵的认知,打造具有爱国主义底色的师范生文化,坚定青年学生永远跟党走的理想信念。

 

传承雨花英烈精神,命名红色班级

凝练具有陶行知特色的校园文化。在伟大的人民教育家陶行知诞辰128周年纪念日,南京晓庄学院举办不忘初心、牢记使命,继承发扬光荣传统,担当新时代责任使命专题报告,激励新时代的青年人继承和发扬陶行知的奉献精神,为新中国的建设发展贡献青春力量。360直播,直播吧:围绕师德建设,将陶行知精神融入校园育人文化,开展五个一新生和新教工学陶师陶活动,即拜谒一次陶墓、读一本陶行知文集、听一次陶行知思想讲座、观一部陶行知电影、写一篇学陶心得。加强行知园建设,建设南京市教育史馆、陶行知纪念馆新馆及附属场所,将行知园建设成为江苏省乃至全国的陶行知研究中心、师德教育中心、师范生培训中心。360直播,直播吧:将师德建设与党建工作、教育教学管理、师范生教育紧密结合,坚持知行合一,践行陶行知的教育思想和师德理念,凝练独具特色的校园文化。360直播,直播吧:被评为全国优秀师德实践与创新基地

 

弘扬行知精神,话剧《行知先生》感动晓庄师生 

青年学生上山下乡践行陶行知大爱奉献精神

庆新中国华诞激扬师生爱国情怀。360直播,直播吧:把主题教育和庆祝中华人民共和国成立70周年工作同部署,开展系列活动,营造热烈和谐的国庆氛围。360直播,直播吧:党委书记、校长先后为学生作国旗下讲话,鼓励同学们把自己的理想同祖国的前途,把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。音乐学院师生受邀参加江苏省和南京市庆祝中华人民共和国成立70周年活动,用歌声献礼祖国;360直播,直播吧:组织师生以多种形式收看了庆祝新中国成立70周年大会和阅兵仪式直播,并开展观后感交流会,激昂青年学生立志为祖国的建设事业贡献青春力量;学生工作处组织2500多名大学生观看江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展,让学生在感受新中国70年变化中强化爱国主义情怀;旅游与社会管理学院举办庆七十华诞,讲中国故事主题党日活动,以新中国70年沧桑巨变的故事激发学生民族自豪感。

 

我和国旗同框,真情告白祖国 

服务江苏发展大会,在实践中感受祖国辉煌成就

利用本地红色文化资源传承红色基因。南京晓庄学院结合本地红色文化资源,组织了近10支大学生志愿服务讲解队,为南京雨花台烈士纪念馆、渡江战役胜利纪念馆、拉贝纪念馆、梅园新村纪念馆等23个场馆提供志愿讲解服务,让学生在讲解和服务中深入学习红色文化,传承红色基因。成立溧水大轰炸幸存者寻访团”“南京大屠杀300户家庭受害研究调查团”“南京大屠杀历史遗迹寻访团等学生调查寻访团,让大学生在行走和奉献中淬炼爱国情、坚定爱国志、砥砺爱国行。 

大学生志愿者20年如一日在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆义务讲解

来源:学习强国江苏学习平台

作者单位:南京晓庄学院

责任编辑:祝中华 高仁泉 蒋志初

媒体链接:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=10184623270709764078&study_style_id=feeds_default&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single&from=singlemessage&isappinstalled=0